TOEIC Part 5 文法判断

SoとSuch：強さか、強い例かで選ぶTOEIC判断

so と such はどちらも強調に使えますが、判断の中心は空欄の後ろにどんな形が続くかです。強さを直接修飾するのか、名詞を含むまとまりを作るのかを確認します。

基本の軸： so + 形容詞・副詞。such + 名詞を含むまとまり。さらに so many / much / few / little + 名詞 という重要な形もあります。

まず空欄の後ろの形を見る

「どちらも強い意味だから」という感覚だけで選ばず、空欄の直後から語順を確認します。

So

so clear / so busy / so expensive / so quickly のように、形容詞や副詞の程度を直接強めます。

Such

such a clear policy / such an important notice / such helpful staff のように、名詞を含むまとまりを強めます。

「強さ」と「強い例」を構造で確認する

The instructions were so clear that everyone understood them.

clear は形容詞です。程度を直接強めるので so です。

It was such a clear explanation that everyone understood it.

a clear explanation は名詞を含むまとまりです。選ぶのは such です。

The warehouse was so busy that extra staff were needed.

busy の程度を強めるので so です。

It was such a busy week that extra staff were needed.

a busy week という名詞のまとまりを強めるので such です。

So / Such / Too / Very の構造と意味まで広げると、単語だけではなく「後ろの形」と「文全体の意味」を一緒に確認できます。

重要：so の後ろに名詞が来る形もある

「名詞が見えたら必ず such」と覚えると、別の問題で崩れます。数量を表す many / much / few / little の前では so を使います。

so many applications

applications は名詞ですが、many の程度を強めています。

so much information

information は名詞ですが、much の程度を強めています。

so few seats / so little time

数量表現を強めるため、ここでも so です。

So / Such / Too / Very の基本整理も、修飾語の後ろに何が続くかを確認する練習として使えます。

クイックTOEICチェック

先に選んでからフィードバックを確認してください。最初の答えを、その時点の判断として扱います。

1. The instructions were ___ clear that everyone understood them.

so such

正解です。clear は形容詞なので、程度を直接強める so が合います。

ここでは違います。such の後ろには通常、名詞を含むまとまりが必要です。この空欄の直後は形容詞 clear なので so を選びます。

2. It was ___ a helpful presentation that the team requested a copy.

so such

ここでは違います。空欄の後ろは a helpful presentation という名詞を含むまとまりなので such が必要です。

正解です。such a helpful presentation で、名詞を含むまとまり全体を強めています。

3. The warehouse was ___ busy during December that extra staff were needed.

so such

正解です。busy は形容詞なので、程度を直接強める so が合います。

ここでは違います。空欄の直後は形容詞 busy で、名詞のまとまりではありません。選ぶのは so です。

4. This is ___ an important notice that all employees should read it.

so such

ここでは違います。空欄の後ろは an important notice という名詞を含むまとまりなので such が必要です。

正解です。such an important notice で、名詞を含むまとまり全体を強めています。

時間制限で同じ選択ミスが続くとき

復習では分かるのに、時間を測ると同じ種類のミスが繰り返される場合は、単語知識だけでなく判断の順番も確認します。ただし、1問だけで学習上の弱点を決めつけることはできません。

判断の順番： ①空欄の直後を見る → ②形容詞・副詞か、名詞を含むまとまりか確認する → ③many / much / few / little の例外を確認する。

同じ傾向が複数の問題やセッションで繰り返される場合に限り、4つのMTC Learning Block（Speed Trap、Over Thinker、Translator、Memoriser）との関連を検討します。

次の文法判断へ

so / such の判断を続けて練習する場合は Grammar Drills へ、学習全体の進め方を整理したい場合は Plan Finder へ進めます。

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