最優先事項を優先する：TOEICの時間管理術
「毎日忙しいのに、スコアが全然伸びない…」
勉強はしている。
問題集もこなしている。
でもスコアが伸びない。
その理由は、
「忙しさ＝成長」 ではないからです。
TOEIC学習でよくある罠が、
スピードトラップ（Speed Trap Block）。
目の前の「急ぎ」のタスクに追われるあまり、
本当にスコアに直結する「重要な課題」を後回しにしてしまう状態です。
スピードトラップ — 「急ぎ」が「大切」を潰す瞬間
スティーブン・コヴィー氏はこれを
「緊急性の暴君（Tyranny of the Urgent）」 と呼びました。
TOEIC学習でも、
・模試をこなすこと
・単語帳を終わらせること
・「やった感」を得ること
…これらに追われるうちに、
本当に必要な「弱点の修正」や「戦略の強化」が後回しになります。
結果として、スコアは停滞します。
最優先事項を優先する — 本当に大切なことに集中する習慣
コヴィー氏の第3の習慣、
「最優先事項を優先する（Put First Things First）」 は、
「急ぎ」ではなく「重要」を基準に行動を決めることです。
TOEIC学習で言えば、
目先のタスクをただこなすのではなく、
「自分のスコアを動かす核心部分」に集中すること。
例えば、
・Part2のリスニングパターンを徹底的に分析する
・Part5での問題タイプ分類を習慣化する
こういった「地味だが効果絶大」な練習が最優先なのです。
MTCの真実：TOEICの優先順位づけは人生の優先順位づけの縮図
MTCでは、TOEIC学習を
「人生の優先順位を磨く場」として捉えています。
TOEICで「本当に意味のある行動」を選び取る力は、
そのまま人生で「大切なことに集中する力」に繋がります。
コヴィーの時間管理マトリックスは、
単なるスケジュール管理法ではありません。
自分の価値観と行動を一致させるためのフレームワーク です。
ALT習慣：「第Ⅱ領域フォーカスフィルター」ドリル
スピードトラップから抜け出すためのシンプルな習慣：
今行っている学習タスクをリストアップする（例：Part7読解、語彙リスト、模試練習）
各タスクについて、
「これは急ぎか？重要か？」 と問いかける「第Ⅱ領域」（重要だが緊急ではないタスク）を特定し、
それを毎日の最初にスケジューリングする「第Ⅲ領域」（緊急だが重要でないタスク）は、セッションの最後か、思い切って削除する
なぜこの習慣が「忙しいのに結果が出ない」状態を変えるのか？
低リターンの作業が減り、集中すべき課題に時間を使える
弱点改善が日常のルーチンに組み込まれ、停滞が消える
優先順位を瞬時に判断する習慣が身につき、人生全体がクリアになる
時間管理とは「速さ」の問題ではない —「何を大切にするか」の選択である
多くの人は時間管理を「もっと速くやる」ことだと勘違いしています。
でもコヴィー氏が教えてくれるのは、
「やることを減らし、本当に価値のある行動に集中する」こと。
TOEICはその練習場です。
学習時間を意図的にデザインする力こそが、
TOEICを超えて人生全体に効いてくるのです。
